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doc icon MDX Com formar persones capaces de treballar amb persones Viscarro Tomàs, Isabel ; Martínez Vera, M. Asunción
doc icon DUGiDocs 2012 Cómo adquirir competencias específicas y transversales a partir de los mass media: una aplicación original de app en la UdG Espinosa i Mirabet, Sílvia ; Puig Bargués, Jaume ; Ferrer Real, Inés ; Soler i Ortega, Marianna ; Escoda i Acero, Ma. Lluïsa ; Echazarreta Soler, Carmen ; García Campos, Rafael
out url icon Recercat Cómo adquirir competencias específicas y transversales a partir de los mass media: una aplicación original de app en la UdG Espinosa i Mirabet, Sílvia ; Puig Bargués, Jaume ; Ferrer Real, Inés ; Soler i Ortega, Marianna ; Escoda i Acero, Ma. Lluïsa ; Echazarreta Soler, Carmen ; García Campos, Rafael
out url icon Recercat Cómo adquirir competencias específicas y transversales a partir de los mass media: una aplicación original de app en la UdG Espinosa i Mirabet, Sílvia ; Puig Bargués, Jaume ; Ferrer Real, Inés ; Soler i Ortega, Marianna ; Escoda i Acero, Ma. Lluïsa ; Echazarreta Soler, Carmen ; García Campos, Rafael
out url icon Recercat 1 juny 2018 Cómo adquirir competencias específicas y transversales a partir de los mass media: una aplicación original de app en la UdG
out url icon Recercat 5 juny 2018 Cómo adquirir competencias específicas y transversales a partir de los mass media: una aplicación original de app en la UdG Espinosa i Mirabet, Sílvia ; Puig Bargués, Jaume ; Ferrer Real, Inés ; Soler i Ortega, Marianna ; Escoda i Acero, Ma. Lluïsa ; Echazarreta Soler, Carmen ; García Campos, Rafael
doc icon MDX 12 novembre 2009 ¿Cómo aprender competencias profesionales durante la formación inicial de maestros? Algunas aportaciones desde el aprendizaje realista Alsina, Angel ; Esteve Ruescas, Olga
doc icon DUGiDocs 12 novembre 2009 ¿Cómo aprender competencias profesionales durante la formación inicial de maestros? Algunas aportaciones desde el aprendizaje realista Alsina, Àngel ; Esteve Ruescas, Olga
doc icon DUGiDocs juliol 2013 ¿Cómo asegurarías que a mi 12o piso llegue el subministro de agua? (Diseño y cálculo de una instalación de bombeo) Sancho Saiz, Javier ; Errasti Arrieta, Íñigo ; Ramos Hernanz, José Antonio ; Fernández Gámiz, Unai ; Puelles Pérez, Eduardo ; Arrugaeta Gil, Juan José ; Rico Pastrana, Teodoro
doc icon MDX ¿Cómo asegurarías que a mi 12o piso llegue el subministro de agua? (Diseño y cálculo de una instalación de bombeo) Sancho Saiz, Javier ; Errasti Arrieta, Íñigo ; Ramos Hernanz, José Antonio ; Fernández Gámiz, Unai ; Puelles Pérez, Eduardo ; Arrugaeta Gil, Juan José ; Rico Pastrana, Teodoro
doc icon DUGiDocs juliol 2013 Cómo favorecer la autorregulación académica en el aprendizaje cooperativo Solsona Martínez, Carmen
doc icon MDX Cómo favorecer la autorregulación académica en el aprendizaje cooperativo Solsona Martínez, Carmen
doc icon DUGiDocs 3 juny 2008 ¿Cómo integrar las prácticas en empresas en los nuevos planes de estudio? Evaluación de experiencia e integración futura Fonseca Díaz, Ana Rosa ; Albuerne Gutiérrez, Manuel A.
doc icon MDX 3 juny 2008 ¿Cómo integrar las prácticas en empresas en los nuevos planes de estudio? Evaluación de experiencia e integración futura Fonseca Díaz, Ana Rosa ; Albuerne Gutiérrez, Manuel A.
doc icon DUGiDocs juliol 2013 ¿Cómo percibe el estudiante de arquitectura la competencia trabajo en equipo? Pastor Villa, Rosa ; Moreno Navarro, Salomé ; Garcia Fèlix, Eloïna ; Sarriá Chust, Benjamín
doc icon MDX ¿Cómo percibe el estudiante de arquitectura la competencia trabajo en equipo? Pastor Villa, Rosa ; Moreno Navarro, Salomé ; Garcia Fèlix, Eloïna ; Sarriá Chust, Benjamín
doc icon DUGiDocs juny 2011 Cómo un simple blog resucitó unas clases de diseño periodístico García González, Daniel ; Peñafiel Saiz, Carmen
doc icon MDX juny 2011 Cómo un simple blog resucitó unas clases de diseño periodístico García González, Daniel ; Peñafiel Saiz, Carmen
doc icon DUGiDocs 2 juny 2008 Comparació dels resultats obtinguts en la incorporació de l’ACME, en dues assignatures de química de primer curs de dos estudis: Química i Ciències Ambientals, a la Universitat de Girona Iglesias Juncà, Mònica ; Insa Aguilar, Sara ; Anticó i Daró, Ma. Enriqueta ; Salvadó Martín, Victòria ; Poch Garcia, Jordi ; Prados Carrasco, Ferran
doc icon MDX 2 juny 2008 Comparació dels resultats obtinguts en la incorporació de l’ACME, en dues assignatures de química de primer curs de dos estudis: Química i Ciències Ambientals, a la Universitat de Girona Iglesias Juncà, Mònica ; Insa Aguilar, Sara ; Anticó i Daró, Ma. Enriqueta ; Salvadó Martín, Victòria ; Poch Garcia, Jordi ; Prados Carrasco, Ferran
doc icon DUGiDocs 12 novembre 2009 Compatibilització de l’estudi i el treball en els nous graus de mestre a través de la pràctica reflexiva Cañabate Ortiz, Dolors ; Güell Ordis, Roser
doc icon MDX 12 novembre 2009 Compatibilització de l’estudi i el treball en els nous graus de mestre a través de la pràctica reflexiva Cañabate Ortíz, Dolors ; Güell Ordis, Roser
doc icon DUGiDocs 12 setembre 2018 Competencias y contenidos de Salud Pública en el grado en Enfermería en universidades españolas Lana Pérez, Alberto ; Caamaño Isorna, Francisco ; Baltasar Bagué, Alícia ; Amezcua Prieto, Carmen ; Vives Cases, Carmen ; Davó Blanes, María Carmen ; Grupo de la IV Reunión del Foro de Profesorado Universitario de Salud Pública en el Grado de Enfermería
out url icon Recercat 15 febrer 2020 Competencias y contenidos de Salud Pública en el grado en Enfermería en universidades españolas Lana Pérez, Alberto ; Caamaño Isorna, Francisco ; Baltasar Bagué, Alícia ; Amezcua Prieto, Carmen ; Vives Cases, Carmen ; Davó Blanes, María Carmen ; Grupo de la IV Reunión del Foro de Profesorado Universitario de Salud Pública en el Grado de Enfermería
doc icon DUGiDocs 2001 Competencias genéricas en la transición universitaria Corominas Rovira, Enric
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